Material:
Pila, alambre
magneto, brújula, limadura de hierro.
- 1. Acercar
el alambre magneto a la limadura de hierro.
- 2. Conectar
a la pila el alambre magneto y acercarlo a la limadura de hierro.
- 3. Conectar
un alambre magneto a los bornes de una pila y acercarla el alambre a una
brújula.
Observaciones:
Conclusiones:
- Fuerza magnética sobre un conductor rectilíneo
Graficar Campo magnético Y velocidad de la varilla.
Observaciones:
Introducción
El
propósito de esta actividad es que los alumnos mediante el uso de las TIC,
identifiquen la importancia que tiene la Física Contemporánea, por
su impacto en la tecnología y en la sociedad actual.
1.-
Cada equipo seleccionara un tema a investigar.
Desarrollo:
Los
integrantes cada equipo investigarán en la red el tema seleccionado, de
acuerdo al siguiente índice centrarán su atención en la parte del mismo.
Índice:
1.-
Antecedente histórico
2.-
Fundamentos Físicos que intervienen
3.- Un
experimento o maqueta que ilustre el tema seleccionado.
4.-
Usos o aplicaciones Tecnológicas
5.-
Medidas de seguridad
6.-
Describir la actividad de cada integrante del equipo.
7.- Bibliografía
consultada (páginas de la Red, libros, enciclopedias, etc.)
Instrucciones:
c.-
Definirán todos los conceptos del contenido temático buscando la información en
la red y en los libros recomendados, entre otros.
d.-
Cada equipo elaborará una lista de los puntos más relevantes del
tema seleccionado.
g.-
Los integrantes de cada equipo se comunicarán mediante un blog o foro, o correo
electrónico para intercambiar ideas o información de la temática
correspondiente.
Cierre:
Presentación de cada equipo de los resultados obtenidos 1 sesión en cómputo (2
horas)
f.-
Cada equipo entregará su trabajo, organizado y editado convenientemente en Word
y una síntesis en Power Point de acuerdo al índice, empleando la PC (PARA
PRESENTARLO AL GRUPO), en un disco compacto, o memoria portátil,
para subirlo al BLOG Física 2. Fecha de entrega: Marzo 30 del
2013
Bibliografía:
1.
fisica2005.unam.mx/index. 28-02-2010 2 www.atmosfera.unam.mx
28-02-2010
3.
www.nucleares.unam.mx/. 28-02-2010
4.www.bibliotecadigital.ilce.edu.mx/28-02-2010
5.www.cienciorama.unam.mx/index28-02-2010
6.www.astrosmo.unam.mx 28-02-2010
Recapitulación 7
Resumen del martes y jueves
Lectura del resumen por equipo
Aclaración de dudas
Ejercicio:
Registrar , tabular y graficar los datos en el simulador
Fuerza magnética sobre un conductor rectilíneo
Registro de asistencia.Registrar la tabla
